Gramática Básica del estudiante de Español A1-B2 – nueva edición revisada

La Gramática básica del estudiante de español (GBE) es una gramática pedagógica de autoaprendizaje para estudiantes de los niveles A1-B1 del Marco de Referencia Europeo. En ella se abordan los aspectos gramaticales más problemáticos del español mediante explicaciones fáciles y claras, seguidas de ejercicios variados, amenos y útiles. Concebida para el aprendizaje autónomo del estudiante, puede usarse sin la ayuda del profesor o como complemento a cursos de lengua, también de niveles superiores al B1. Ofrece explicaciones claras, precisas y rigurosas en un lenguaje fácil y comprensible. Contiene más de 470 ilustraciones que ayudan a entender los aspectos gramaticales tratados. Con más de 370 ejercicios para comprender y asimilar las formas gramaticales, así como para evitar los errores más frecuentes. Con muestras de lengua y ejemplos representativos del uso comunicativo real del español y con una variada tipología de textos. Incluye también: Soluciones a los ejercicios Tablas de verbos regulares e irregulares conjugados Completo índice temático de fácil manejo

—————————————————————————————————————-

Gramática básica del estudiante de español (GBE) is erkend als het belangrijkste didactische grammaticaboek van de laatste 25 jaar: een fundamenteel werk dat zich onderscheidt in de activiteiten en uitleg vanuit een innovatief perspectief gebaseerd op de cognitieve grammatica.

Meer dan 400 activiteiten helpen de student om de grammaticale thema’s van de niveaus A1 tot B2 te begrijpen en zich eigen te maken. De verschillende grammaticale concepten komen uitgebreid aan bod in de uitleg en de talrijke illustraties.

Deze nieuwe en verbeterde versie van GBE is gepubliceerd in 2021 en is het resultaat van een intensief proces van verbetering, aanpassing, modernisering en correctie: het is geheel in lijn getrokken met de activiteiten van de niveaus van het Europees Referentiekader én met het lesprogramma van Instituto Cervantes.

• Niveau B2 is toegevoegd door middel van een aantal thema’s en activiteiten en dubbele etiketten (A1-A2; A2-B1; B1-B2)worden gebruikt om de overkoepelende thema’s aan te duiden die op meer dan één niveau behandeld kunnen worden.
• Het taalgebruik is geheel herzien om de activiteiten aan te passen aan het laagste niveau waar deze voor ontwikkeld zijn.
• Verschillende ontwerpen zijn verbeterd.
• Nieuwe illustraties zijn toegevoegd.
• De thema’s zijn geactualiseerd en in lijn gebracht met een gelijkwaardige samenleving.